soniabahai's posterous
sonia maria goes

Sou Membro da Comunidade Bahá'i do Brasil, Criamos em 2009 1 BLOG Ternura de Deus e agora em 2011 um outro Blog -Mulher-Igualdade- visão bahá'i.

URL do Blog-Ternura de Deus:
http://wwwblogdasboasnovas.blogspot.com/

Blog-Mulher potencialidade revelada-visão bahai
http://mulher-igualdade-bahai.blogspot.com/

Escrevo neste BLOG-chamado Ternura de Deus, assunto e noticias de interesse humano, dirigido ao publico jovem, crianças, Mães, Familias e adiciono no meu BLOG Noticias de outros BLOGS ou sites.Publico Textos Sagrados Bahá'is, Orações, e noticio atividades locais, nacionais e internacionais. Também noticias de violações de direitos humanos no Brasil e no mundo.

No Blog sobre a Mulher:i -Textos Baháis dirigidos as Mulheres, sobre Igualdade, Historias de Mulheres Pioneiras, Textos sobre ações bahai , Mulher como Mãe.Pais , Educadora, Familia Bahái.... Vozes femininas nas Preces, em Poesias, Poemas , Poesias, Musicas, artes produzidas por Mulheres, Vida de Mulheres em geral..Divulgo literatura Bahai específica e literatura em geral

Na minha comunidade local, promovo fire-side, Reunião Devocional regular em minha casa
Sou Enfermeira de Saúde Pública, agora aposentada , com experiencia em Saúde Comunitária em vários Programas de Saúde Pública.

Gosto de escrever artigos, poesias. bordar, escutar música, compor canções simples e principalmente de conhecer pessoas, receber amigos e amigos dos amigos na minha casa.
Já sou avó, tenho dois filhos homens, uma neta, e dois netos. Sônia

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May 18th, 11:31am 1 comment

Aleitamento.com - Boletim nº 199

 Garantir o parto humanizado, melhorar o Programa de Aleitamento Materno, contribuir para que os Serviços adotem o método de Mãe Canguru, a melhor alternativa de  atendimento neo-natal aos prematuros um dever da cidadania em especial das mulheres...Divulguemos o Boletim e as boas noticias.

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Sônia - Enfermeira Obstétrica agora aposentada, mas divulgando o que há de melhor para a saúde materno -infantil. 
Postagem em posterous e nos Blogs- Ternura de Deus e Blog- Mulher-Potencialidade Revelada - visão bahai......Divulguemos repassemos.
---------- Mensagem encaminhada ----------
De:   <boletim@aleitamento.com>
Data: 18 de maio de 2012 13:05
Assunto: Aleitamento.com - Boletim nº 199
Para: sonia.


Rio de Janeiro, 16 de Maio de 2012..
 
    Boletim 199 (6a. edição de 2012) Aleitamento.com: sua revista digital sobre "Amamentação - Paternidade - Mãe Canguru - Humanização do Nascimento". # APLICATIVO "aleitamento" já foi baixado por milhares de mães e pais em 10 países: disponível gratuitamente na App Store. @ Acompanhe-nos também no Twitter e no Facebook. * Publique seu artigo, seu depoimento aqui no aleitamento.com    
 
AMAMENTAÇÃO
 
DESMAME - DECISÃO MATERNA CONSCIENTE OU INFLUÊNCIA DA SOCIEDADE?
O tema DESMAME é interessante de ser discutido, olhando sob a ótica de uma sociedade que, atualmente, tem sido muito incentivada a amamentar, mas que não recebido investimentos em tecnologia humana na mesma proporção que se exige das mães, o aleitamento. Toda vez que um pediatra ou um defensor do aleitamento materno discorre sobre o assunto, na tentativa de angariar mais uma mãe para o time das que amamentam, uma série de questionamentos afloram e as dúvidas não param de brotar nos corações e mentes das mulheres envolvidas com o bebê... * Clique aqui e leia este artigo da Pediatra Dra. Soraia Menconi
 
 

 

AMAMENTAÇÃO
 
Revista TIME: AMAMENTAÇÃO de crianças maiores causa polêmica
A capa da edição de maio da revista Time provocou polêmica após estampar uma criança de três anos com a boca no seio de uma mulher, ao lado da chamada "Are you mom enough?" (algo como uma provocação: você é mãe o suficiente?). A foto ilustra uma matéria sobre amamentação após a idade adequada que, de acordo com o ginecologista e obstetra, diretor do Centro de Fertilidade da Rede Dor, José Bento, é de dois anos de vida. * Entre aqui e dê sua opinião.
 
 

 

IBFAN
 
MAMADEIRAS e CHUPETAS causam LESÕES e ACIDENTES - confirma pesquisa
Mamadeiras e chupetas nas mãos e bocas das crianças podem parecer objetos inofensivos, mas são a causa de múltiplas visitas às salas de emergência todos os anos, de acordo com um estudo publicado na última segunda-feira. Segundo o relatório do Nationwide Children's Hospital, a cada quatro horas uma criança com menos de três anos é tratada em uma sala de emergência devido a lesões relacionadas ao uso de mamadeiras, chupetas e copinhos com tampa. * Nós não recomendamos chupetas e mamadeiras: e você?
 
 

 

HUMANIZAÇÃO DO PARTO
 
MATERNIDADE do SUS pratica ATENÇÃO HUMANIZADA
Um detalhe chama a atenção de quem circula por qualquer um dos dois Centros de Parto Normal do Hospital Sofia Feldman, em Belo Horizonte: os quartos foram batizados com nomes de personalidades femininas importantes da história mineira e nacional, como Dona Beija, Chica da Silva e Adélia Prado. A homenagem é coerente com a filosofia de atendimento humanizado dessa maternidade de grande porte, em que se incentiva o protagonismo da mulher no parto. Por várias razões, a experiência desse hospital na atenção ao parto e nascimento é referência nacional em atenção humanizada e boas práticas. * Leia mais aqui no aleitamento.com
 
 

 

 

 

Este e-mail foi enviado com base nas suas preferências cadastradas no Aleitamento.com.
Para cancelar o envio ou alterar suas opções, clique aqui.
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May 18th, 11:22am 1 comment

ABEN nr. 879 - Sexta-feira 18 de maio de 2012

----- Mensagem encaminhada -----
De: Comunidade Bahá'í do Brasil <webmaster@bahai.org.br
Assunto: ABEN nr. 879 - Sexta-feira 18 de maio de 2012

Governador-Geral do Canadá realiza homenagens durante visita ao Brasil

 

A Said Akhavan, membro da Comunidade Bahá'í do Brasil, foi um dos quatro indíduos homenageados

16/05/2012 09:24:59

Em meio à visita oficial do Governador-Geral do Canadá, David Johnston, e sua esposa Sharon, a Embaixada Canadense em Brasilia realizou uma recepção para cerca de 200 embaixadores, diplomatas e autoridades governamentais brasileiras. Entre a comitiva do Governador-Geral que é o representante oficial da Rainha Elizabeth no Canadá enquanto membro da Comunidade Britânica estavam oficiais canadenses de alto nível, incluindo ministros e o ex-embaixador do Canadá em Israel.
Said e sua esposa Behrokh Akhavan sairam do Irã com os filhos pequenos, fugindo da perseguição a que eram submetidos em seu país por serem membros da Comunidade Bahá’í. Deixaram par trás praticamente tudo o que tinham e reconstruiram suas vidas como cidadãos canadenses. Em 1988, decidiram vir para o Brasil dedicar-se ao trabalho voluntário junto à Comunidade Bahá’í brasileira. Durante seis anos e meio serviram em Manaus e, em maio de 1994, mudaram-se para Brasília.
A partir de então, sob orientação da Casa Universal de Justiça1, passaram a dedicar-se a levar informações acerca das atividades e princípios bahá’ís ao representantes do corpo diplomático estabelecido na Capital brasileira. Seu trabalho é reconhecido mundialmente como sendo uma fonte importante de respeito e consideração pela Fé Bahá’í em vários países com os quais mantém relações por meio dos embaixadores e encarregados que conheceram ao longo dos anos.
Durante a cerimônia na Embaixada do Canadá, o Sr. Johnston falou a respeito das relações entre o Canadá e o Brasil, e da importância de questões como informação, educação e comércio. A seguir, presenteou quatro indivíduos com a Medalha de Governador-Geral, uma honraria de grande reconhecimento no país norte-americano. Três dos homenageados são brasileiros que ofereceram valiosos serviços ao Canadá dentro do sistema político do Brasil. A última medalha foi presenteada ao Sr. Said Akhavan, a quem foram dirigidas as seguintes palavras de reconhecimento:
Não há muitos canadenses no Brasil. A população de canadenses aqui não é muito grande, e esperamos mudar isso em breve”, disse o Embaixador do Canadá, Sr. Jamal Khokhar. “Mas Said é um canadense de descendência iraniana e vive no Brasil há muitos anos. Ele veio ao Brasil para promover diversas questões que realmente tratam do âmago daquilo que o canadense valoriza, valores que sã compartilhados com a comunidade internacional: direitos humanos, liberdade religiosa, multiculturalismo”.
Ele é a prova da profundidade e amplitude dos laços de união que congraçam o Canadá e o Brasil. Seu trabalho também promoveu a importante temática dos direitos humanos no Brasil”, analisa o Embaixador. “Ele faz isso por convicção e paixão”, afirmou o Sr. Khokhar, aludindo ao fato de Said Akhavan se dedicar a este trabalho junto à Comunidade Bahá’í como voluntário. “Acredito que todos podemos aspirar a isso como profissionais somos pagos para isso.Eu lhe sou muito muito grato pelo seu comprometimento com esta comunidade e com os canadenses que o senhor representa aqui no Brasil”, concluiu o Embaixador.

1Instituição máxima da Fé Bahá'í.

____________________________________________________________

Repassando noticia para Posterous e Blog-Ternura de Deus
http:wwwblogdasboasnovas,blogspot.com/

     

 

 

Ajude a ABEN a crescer!

Convide seus amigos bahá'ís para se cadastrarem e terem acesso às notícias sobre o desenvolvimento da Fé no Brasil e no mundo.
Compartilhe com eles esse link.
É rápido e fácil!
 



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May 16th, 3:05am 0 comments

Vírgula-imagem: Novo site do Poro está no ar

----- Mensagem encaminhada -----
De: Vírgula-Imagem :: Marcelo Terça-Nada <marcelonada@gmail.com>
Para: sonia. 
Enviadas: Terça-feira, 15 de Maio de 2012 5:32
Assunto: Vírgula-imagem: Novo site do Poro está no ar

Vírgula-imagem: Novo site do Poro está no ar

Link to Vírgula-Imagem :: Marcelo Terça-Nada

Posted: 14 May 2012 05:34 AM PDT
O Poro completou 10 anos de atuação e, dentro das comemorações, preparou um site novinho em folha: www.poro.redezero.org
Veja alguns destaques do novo site:
As intervenções urbanas do Poro serão publicadas aos poucos no site, com várias fotos inéditas, acesse o site e cadastre seu email para receber as intervenções e outras novidades: www.poro.redezero.org
*Agradecemos a todos que puderem ajudar a divulgar o novo site!
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May 16th, 3:03am 0 comments

BICUNoffice acabou de enviar um vídeo


YouTube l
BICUNoffice acabou de enviar um vídeo:
Every year, thousands of people from around the world gather at the United Nations headquarters in New York City to discuss issues related to indigenous peoples. At the 11th such meeting of the "Permanent Forum on Indigenous Issues," the Baha'i International Community photographed and recorded a number of participants and compiled this photo-essay with the material. The perspectives shared represent the views of the interviewees. mais
Você pode cancelar a inscrição para as notificações desse usuário visitando Minhas inscrições
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901 Cherry Ave, San Bruno, CA 94066

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May 15th, 4:46pm 0 comments

SABEDORIA INDÍGENA - EUA!!! . .

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 Enviada por: Maria de Lourdes Montenegro Holzmann                                         

Data: 11 de maio de 2012  . 

SABEDORIA INDÍGENA - EUA!!! . 
  

Para refletirmos!

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 E nós ditos "desenvolvidos," educados" achamos que estamos ajudando a melhorar a sociedade. precisamos aprender com a Sabedoria dos Povos Indígenas que continuam sendo observadas, já que a sabedoria dos povos dito "civilizados", contida nas Escrituras Sagradas do passado tem se perdido, negligenciadas, desconhecidas e desvalorizadas.O mundo  dito "não-indígena" não tem sido benéfico para a humanidade pro esta inobservância.
Saboreemos então este lindíssimo material, com conselhos e ensinamentos válidos para qualquer povo, pois só existe uma raça, um só Povo.
"A Terra é um só país e os seres humanos seus cidadãos " Bahá'u'lláh.
Os conquistadores europeus sub-estimaram a sabedoria dos povos indígenas. Quem saiu perdendo foi toda a humanidade.
Valorizemos , divulguemos  repassemos as mesmas, em especial  para as crianças e pré-jovens..
Sônia -postando em Posterous e Blog-Ternura de Deus.

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(download)

Posted
May 15th, 3:03pm 0 comments

SABEDORIA INDÍGENA - EUA!!! . .

---------- Mensagem encaminhada ----------



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 Enviada por: Maria de Lourdes Montenegro Holzmann                                         

Data: 11 de maio de 2012  . 

SABEDORIA INDÍGENA - EUA!!! . 
  

Para refletirmos!

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 E nós ditos "desenvolvidos," educados" achamos que estamos ajudando a melhorar a sociedade. precisamos aprender com a Sabedoria dos Povos Indígenas que continuam sendo observadas, já que a sabedoria dos povos dito "civilizados", contida nas Escrituras Sagradas do passado tem se perdido, negligenciadas, desconhecidas e desvalorizadas.O mundo  dito "não-indígena" não tem sido benéfico para a humanidade pro esta inobservância.
Saboreemos então este lindíssimo material, com conselhos e ensinamentos válidos para qualquer povo, pois só existe uma raça, um só Povo.
"A Terra é um só país e os seres humanos seus cidadãos " Bahá'u'lláh.
Os conquistadores europeus sub-estimaram a sabedoria dos povos indígenas. Quem saiu perdendo foi toda a humanidade.
Valorizemos , divulguemos  repassemos as mesmas, em especial  para as crianças e pré-jovens..
Sônia -postando em Posterous e Blog-Ternura de Deus.


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Posted
May 14th, 1:08pm 0 comments

SACOLA FEITA DE CAMISETA VELHA

---------- Mensagem encaminhada ----------
De: Vera Benassi
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Data: 14 de maio de 2012 09:09
Assunto: SACOLA FEITA DE CAMISETA VELHA
Para:


Criativo, hein?



Muito Legal! É molinha, cabe dentro da bolsa... muito facil de fazer
É também uma forma de aproveitar aquelas camisetas cheias de propagandas que a gente não quer usar...

 SACOLA UTILIZANDO CAMISETA VELHA

 
 
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Posted
May 12th, 8:23am 0 comments

sonia maria, uma notícia da Agência Bahá'í de Notícias.


.

 


8/5/2012 14:45:34
Objetivos comuns unem painel nas Nações Unidas e grupo de pré-jovens em São Sebastião

Preparar a juventude do mundo para o futuro irá requerer novos rumos na educação que enfatizem seu papel como cidadãos globais. Esta foi uma das ideias apresentadas num painel de discussões patrocinado pela Comunidade Internacional Bahá’í, como um evento paralelo à Comissão das Nações Unidas sobre População e Desenvolvimento, realizada de 23 a 27 de abril em Nova Iorque.
 
Intitulado “Juventude e Adolescência: Educando os Protagonistas da Mudança Social”, o painel procurou tratar do principal tema da Comissão deste ano.
 
É preciso ensinar à juventude “o conceito de direitos humanos fundamentais, e os conceitos de tolerância, paz e diversidade”, disse o Embaixador William A. Awinador-Kanyirige, Vice-Representante Permanente da Missão Permanente de Gana junto às Nações Unidas.
 
“Se não oferecermos isso, juntamente com as habilidades das ciências básicas e comunicação, não estaremos ajudando a juventude a se perceber plenamente”, disse ele.
 
Abrindo a discussão, Bani Dugal – a principal representante da Comunidade Internacional Bahá’í junto à ONU – disse: “Queremos explorar processos educacionais que ajudem os jovens a identificar e desenvolver suas potencialidades... e a ver a si próprios como protagonistas de mudança em suas próprias vidas, na vida de sua comunidade e no mundo.”
 
“Hoje, muitas das abordagens à educação tratam os estudantes de um modo muito passivo, como receptáculos de informação em vez de membros ativos de sua comunidade”, disse a Sra. Dugal.
 
A painelista Alicia Cundall, estudante da Universidade de Toronto, disse que os jovens estão ansiosos para se tornarem parceiros estratégicos para ajudar a planejar o mundo que herdarão.
 
“Eu descobri que os adolescentes e jovens são idealistas no melhor sentido da palavra”, disse Alicia. “Não aceitamos não como resposta, somos firmes naquilo em que acreditamos, desafiamos o status quo, nossa disposição mental e atitudes são flexíveis e maleáveis e somos capazes de mudar nossas abordagens para nos adaptar aos tempos de mudança mais facilmente que os adultos. Temos muita energia e entusiasmo.”
 
Programas para a juventude, disse ela, devem enfatizar a importância de serviço à comunidade e da aprendizagem experimental.
 
Transformação individual e coletiva 
 
Assim como Alicia, a brasileira Silvanice Ribeiro Avelar também acredita no potencial da juventude como protagonista de processos de mudança. “Os jovens possuem vontade, disposição, tempo, além de terem muita determinação e perseverança; conseguem mobilizar a sociedade civil para assumir o protagonismo da melhora do mundo”, afirma ela. 
 
“Essa transformação ocorreu gradualmente comigo também quando comecei a participar de atividades promovidas pela comunidade bahá'í na minha cidade”, conta a jovem de São Sebastião (DF), que tem 21 anos e é Coordenadora dos Grupos de Pré-Jovens da região.
 
Na época em que foi convidada para participar da Oficina Bahá'í de Arte - OBA, Silvanice tinha apenas 14 anos e não tinha ainda formado uma consciência sobre uma vida voltada para o serviço à humanidade. A oficina é parte das atividades de lazer saudável promovidas pelos grupos de pré-jovens1 da região. 
 
“Fiquei muito empolgada com a proposta do grupo, porque o programa reunia artes dança, serviço social, esporte, lazer e estudo”, lembra ela. “Os monitores explicavam que o propósito do programa era fomentar essa transformação individual e coletiva”, conta Silvanice. 
 
Por meio de consultas e planejamentos de atos de serviço com os integrantes do grupo, a jovem sentia a importância de se envolver na construção de um mundo melhor. 
 
“Com a participação no OBA, fiquei mais paciente, aprendi a escutar os outros, refletir sobre as minhas ações e o impacto positivo ou negativo que elas podem trazer para a sociedade”, analisa a jovem estudante de Letras, cujo desejo de ser professora vem da vontade de ajudar as pessoas a desenvolverem suas capacidades. 
 
Contribuindo com o futuro da sociedade
 
Como parte de sua contribuição à Comissão deste ano, a Comunidade Internacional Bahá’í emitiu uma declaração a respeito do tema. O documento observou que há pelo menos um bilhão de pessoas em todo o mundo com idade entre 10 e 19 anos – sendo que a metade delas vive na pobreza e cerca de 25 por cento sobrevive com menos de um dólar por dia.
 
“O futuro da sociedade atual dependerá em grande medida do modo como programas e métodos educacionais são projetados para liberar o talento potencial da juventude e prepará-la para o mundo que ela irá herdar”, diz a declaração.
 
A  íntegra da declaração (em inglês) pode ser encontrada aqui
(com informações do BWNS)
 
 
1 Os grupos de pré-jovens são atividades promovidas pela comunidade bahá'í ao redor do mundo, voltadas para o público-alvo de 11 a 15 anos de idade. Seu objetivo é auxiliar esses adolescentes a reconhecerem seu papel como membros ativos da comunidade em que estão inseridos, canalizando suas energias para o serviço à humanidade. Para mais informações, acesse www.bahai.org.br ou entre em contato com os bahá'ís em sua localidade.
 

 
 
Colocando  a Noticia da Agência Bahái de Noticias nos Blogs: Posterous e  Blog-Ternura de Deus

Em  Londrina e Rolândia-PR, ações voltadas ás crianças e pré-jovens são realizadas também voltadas para todos os interessados.
Informações pelo e-mai:
Abaixo foto da Comunidade Bahái de Londrina com amigos no Ano Novo  Bahái.  
Sônia Maria
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Posted
May 12th, 12:27am 0 comments

A Magia da Poesia: “Poema sobre felicidade, de Pablo Neruda (sem título)” e mais 4 - clique nos títulos abaixo para ler os posts completos

 A Magia da Poesia: “Poema sobre felicidade, de Pablo Neruda (sem título)” e mais 4 - clique nos títulos abaixo para ler os posts COMPLETOSLink to A Magia da Poesia
Para: sonia.


http://www.poesiaspoemaseversos.com.br)" target="_blank" style="color: #888; font-size: 22px; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-weight: normal; text-decoration: none;">A Magia da Poesia: “Poema sobre felicidade, de Pablo Neruda (sem título)” e mais 4 - clique nos títulos abaixo para ler os posts completos

 

Poema sobre felicidade, de Pablo Neruda (sem título)

Posted: 11 May 2012 04:00 PM PDT

Deixe-me hoje
ser feliz
sozinho,
com todos ou sem todos,
ser feliz
com o pasto
e a areia,
ser feliz
com o ar e a terra,
ser feliz
com você, com sua boca,
ser feliz.

Pablo Neruda )

felicidade

Leia mais Pablo Neruda


Sêneca

Posted: 11 May 2012 03:38 PM PDT

Felicidade é quando ainda nos falta algo para esperar. – Sêneca

seneca


chora não… segue em paz

Posted: 11 May 2012 04:53 AM PDT

sorrio você quando como um chocooky
às 4 da manhã
e saio pro trabalho por outro caminho…

sorrio de mim
quando vejo o sentido da vida
na calça jeans da menina adiante

é preciso sorrir pras alvoradas de Cartola, meu amor…
a dor passará
leve, breve
passarinhos, passaremos…

(Fabio Rocha)

chocooky


por não estarmos distraídos

Posted: 11 May 2012 02:02 AM PDT

agora, a certeza precisa de que perdi o mais precioso. agora, tarde. agora que durmo com a camisa que usavas pela pura impossibilidade do abraço. que me despeço de teu cheiro. agora, que a meditação se impossibilita pelas lágrimas. lágrimas sem teu colo. agora, tarde demais.

agora que lembrança é pânico a se enterrar em gavetas. quantas coisas coloridas, cremes, cabelos… meu deus inexistente, socorrei agora que me faço cinza.

porque antes nunca fomos distraídos. e sempre que se abria a porta pro fundo do peito, fechava-se a janela pro mundo… e sem ar, sufocávamos sonhos. sem água, não entendíamos nada. sem paz no passado ou no futuro, perdíamos lentamente o presente. e as mãos não se davam mais naturalmente. e tínhamos raiva das sextas-feiras cheias de previsibilidade. e brigávamos por qualquer palavra torta, como o casal de casados que não sabe mais se ama ou odeia. ar e fogo. arte em brasa.

mas os nossos silêncios já sabiam do fim. lutamos, em luto. lutamos orgulhosamente. mas somos o que éramos e seremos. não há forma de não ser exatamente isso… agora é guardar aqui o leão na gaveta, junto com todas as cores, ao menos até o tempo dele não me morrer. agora é permitir-se sofrer… água sobrando nos olhos.

agora, a falta tamanha… agora, quando sobra tanto o que antes tanto faltava.

(Fabio Rocha)

flor-estrelas


cavalos e asas

Posted: 11 May 2012 12:39 AM PDT

durmo quando o sono vence o pânico
acordo paz:
estou solteiro

(Fabio Rocha)

cavalo-asas-pegaso


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Posted
May 11th, 6:41am 0 comments

Pobres alunos ,brancos e pobres

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---------- Mensagem encaminhada ----------
De: Sirlene Auxiliadora de Lemos
Data: 11 de maio de 2012 08:52
Assunto: Pobres alunos ,brancos e pobres:


Por:  Sandra Cavalcanti*

Entre as lembranças de minha vida, destaco a alegria de lecionar Português e Literatura no Instituto de Educação, no Rio.

Começávamos nossa lida, pontualmente, às 7h15.
Sala cheia, as alunas de blusa branca engomada, saia azul, cabelos arrumados.

Eram jovens de todas as camadas.
Filhas de profissionais liberais, de militares, de professores, de empresários, de modestíssimos comerciários e bancários.

Elas compunham um quadro muito equilibrado.

Negras, mulatas, bem escuras ou claras, judias, filhas de libaneses e turcos, algumas com ascendência japonesa e várias nortistas com a inconfundível mistura de sangue indígena.

As brancas também eram diferentes.

Umas tinham ares lusos, outras pareciam italianas.

Enfim, um pequeno Brasil em cada sala.Todas estavam ali por mérito!

O concurso para entrar no Instituto de Educação era famoso pelo rigor e pelo alto nível de exigências.

Na verdade, era um concurso para a carreira de magistério do primeiro grau, com nomeação garantida ao fim dos sete anos.
Nunca, jamais, em qualquer tempo, alguma delas teve esse direito, conseguido por mérito, contestado por conta da cor de sua pele!

Essa estapafúrdia discriminação nunca passou pela cabeça de nenhum político, nem mesmo quando o País viveu os difíceis tempos do governo autoritário.

Estes dias compareci aos festejos de uma de minhas turmas, numa linda missa na antiga Sé, já completamente restaurada e deslumbrante.

Eram os 50 anos da formatura delas!

Lá estavam as minhas normalistas, agora alegres senhoras, muitas vovós, algumas aposentadas, outras ainda não.

Lá estavam elas, muito felizes.

Lindas mulatas de olhos verdes. Brancas de cabelos pintados de louro. Negras elegantérrimas, esguias e belas. Judias com aquele ruivo típico. E as nortistas, com seu jeito de índias. Na minha opinião, as mais bem conservadas.

Lá pelas tantas, a conversa recaiu sobre essa escandalosa mania de cotas raciais.

Todas contra! Como experimentadas professoras, fizeram a análise certa.
Estabelecer igualdade com base na cor da pele?

A raiz do problema é bem outra.

Onde é que já se viu isso?

Se melhorassem de fato as condições de trabalho do ensino de primeiro e segundo graus na rede pública, ninguém estaria pleiteando esse absurdo.
Uma das minhas alunas hoje é titular na Uerj. Outra é desembargadora. Várias são ainda diretoras de escola. Duas promotoras.

As cores, muitas. As brancas não parecem arianas. Nem se pode dizer que todas as mulatas são negras.

Afinal, o Brasil é assim. A nossa mestiçagem aconteceu.

O País não tem dialetos, falamos todos a mesma língua. Não há repressão religiosa.

A Constituição determina que todos são iguais perante a lei, sem distinção de nenhuma natureza!

Portanto, é inconstitucional querer separar brasileiros pela cor da pele.

Isso é racismo! E racismo é crime inafiançável e imprescritível.

Perguntei: qual é o problema, então?É simples, mas é difícil.
A população pobre do País não está tendo governos capazes de diminuir a distância econômica entre ela e os mais ricos. Com isso
se instala a desigualdade na hora da largada. Os mais ricos estudam em colégios particulares caros. Fazem cursinhos caros. Passam nos vestibulares para as universidades públicas e estudam de graça, isto é, à custa dos impostos pagos pelos brasileiros, ricos e pobres.

Os mais pobres estudam em escolas públicas, sempre tratadas como investimentos secundários, mal instaladas, mal equipadas, mal cuidadas, com magistério mal pago e sem estímulos.Quem viveu no governo Carlos Lacerda se lembra ainda de como o magistério público do ensino básico era bem considerado, respeitado e remunerado.

Hoje, com a cidade do Rio de Janeiro devastada após a administração de Leonel Brizola, com suas favelas e seus moradores entregues ao tráfico e à corrupção, e com a visão equivocada de que um sistema de ensino depende de prédios e de arquitetos, nunca a educação dos mais pobres caiu a um nível tão baixo.

Achar que os únicos prejudicados por esta visão populista do processo educativo são os negros é uma farsa. Não é verdade.Todos os pobres são prejudicados: os brancos pobres, os negros pobres, os mulatos pobres, os judeus pobres, os índios pobres!

Quem quiser sanar esta injustiça deve pensar na população pobre do País, não na cor da pele dos alunos.
Tratem de investir de verdade no ensino público básico.
Melhorar o nível do magistério. Retornar aos cursos normais.

Acabar com essa história de exigir diploma de curso de Pedagogia para ensinar no primeiro grau. Pagar de forma justa aos professores, de acordo com o grau de dificuldades reais que eles têm de enfrentar para dar as suas aulas. Nada pode ser sovieticamente uniformizado. Não dá.


Para aflição nossa, o projeto que o Senado vai discutir é um barbaridade do ponto de vista constitucional, além de errar o alvo.

Se desejam que os alunos pobres, de todos os matizes, disputem em condições de igualdade com os ricos, melhorem a qualidade do ensino público.

Economizem os gastos em propaganda.

Cortem as mordomias federais, as estaduais e as municipais.

Impeçam a corrupção. Invistam nos professores e nas escolas públicas de ensino básico.


O exemplo do esporte está aí:
já viram algum jovem atleta, corredor, negro ou não, bem alimentado, bem treinado e bem qualificado, precisar que lhe dêem distâncias menores e coloquem a fita de chegada mais perto? É claro que não. É na largada que se consagra a igualdade.
Os pobres precisam de igualdade de condições na largada.

Foi isso o que as minhas normalistas me disseram na festa dos seus 50 anos de magistério!

Com elas, foi assim.


*Sandra Cavalcanti, professora, jornalista, foi deputada federal constituinte, secretária de Serviços Sociais no governo Carlos Lacerda, fundou e presidiu o BNH no governo Castelo Branco.

 

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